教育と機会

幼児期からキャリアまでをつなぐカリフォルニアの道筋

カリフォルニアの未来は、ひとつのシンプルな約束にかかっています。 すべての子どもは、力強いスタート、しっかりした教育、そしてより良い人生への現実的な道を得るに値するということです。 私の計画は、幼児期から大学、そしてキャリアまでをつなぐ一体的なパイプラインを構築し、 成果・安全・機会に重点を置きます。

1) Early Start（出生から36か月）—うまく機能しているものを守り、強化する

カリフォルニアのEarly Startプログラムは、発達の遅れ、障害リスク、重要な初期支援など、 早期介入を最も必要とする子どもたちに引き続き焦点を当てるべきです。

• 適時な評価と支援サービスを守る
• 利用しやすさを高め、遅れを減らす
• 家族に明確な案内と連携支援を提供する

2) Strong Start California（生後6か月～3歳）—早期学習と保育の保証

働く家庭が、仕事を続けることと子育てのどちらかを選ばなければならない状況であってはなりません。 Strong Start Californiaは、生後6か月から3歳までのすべての子どもを対象とする任意参加のプログラムで、 安全な保育と早期学習を組み合わせ、子どもが学校に備えられるようにし、保護者が働き続けられるよう支えます。

• 認可事業者による安全で信頼できる保育
• 早期学習の基礎（言語、生活習慣、社会性）
• 任意の早期スクリーニングと必要に応じた紹介
• 保護者との連携と毎週の学習支援

3) 就学前教育 / Transitional Kindergarten（4歳）—子どもを準備する無料の公立TK

• 無料の公立Transitional Kindergarten（TK）へのアクセスを支援する
• 言語、生活習慣、初期リテラシーなど「就学準備」を重視する
• 安全な教室環境と保護者との連絡を維持する

4) Kindergartenから6年生まで（K–6）—まずは基礎

成功の土台は小学校で築かれます。強い基礎学力、安全な教室、そして早期介入ほど大切なものはありません。

5) 中学校 / Junior High（6～8年生）—固定化ではなく探究

• 教室内での探究を通じて職業や技能職への理解を深める
• 年齢に適した安全な学び（職場実習や圧力なし）
• 数学・理科・読解を現実社会の目的につなげる
• 保護者が常に把握できるようにし、突然の決定を避ける

6) 高校（9～12年生）—現実的な選択肢：大学、キャリア、または技能職

• 9～10年生での早期導入
• 11～12年生での選択制進路
• 強力なキャリア技術教育（CTE）と実生活スキル
• 必要に応じたコミュニティカレッジとのデュアル enrollment
• 大学進学準備は引き続き全面的に利用可能—行き止まりなし

7) コミュニティカレッジと大学 — Build California, Learn California

カリフォルニアには、交通、水、エネルギー、気候変動への備え、緊急対応など、現実の課題があります。 Build California, Learn Californiaは、大学での学びを公共部門の実際のプロジェクトにつなげます。 学生の成果が採用され、その学生が卒業した場合、カリフォルニアは卒業後に授業料または学生ローンの軽減を提供します。

8) 大学費用の負担軽減と学生住宅

カリフォルニアの学生が、入学し、一生懸命努力しているにもかかわらず、費用のために在籍を続けられないような制度であってはなりません。 私の目標は明確です。カリフォルニア居住者にとって公立大学をより手頃なものにし、学生が学位を修了できるよう学生住宅を拡充することです。

• UC/CSUをカリフォルニア居住者にとってより手頃にする： 州内居住者向けの負担可能性を守り、中所得世帯への支援を拡大し、可能な限り隠れた費用を抑える。
• 学生住宅を拡充する： キャンパス内および周辺の住宅整備を加速し、最も支援が必要な学生を優先し、費用上昇につながる遅れを削減する。
• 家庭の負担を軽くする： コミュニティカレッジからの編入ルートを強化し、適切な場合にはデュアル enrollment を拡大し、基準を下げることなく予定通りの卒業を支援する。

まとめ

これは一つの、一貫した計画です： Strong Start（生後6か月～3歳） → TK → K～6の基礎 + 少人数学級 + 補習 → 中学校での探究 → 高校での選択肢 → 大学とキャリアへの準備。